Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

[document url=”http://smkm11tapteng.sch.id/wp-content/uploads/2017/06/KI_KD_C2-TKJ.pdf” width=”600″ height=”400″]